Experimente mit der Luft
Die 2. Klassen haben im Sachunterricht ganz tolle Experimente zur Luft gemacht. Im ersten Experiment ließen die Kinder einen "Flaschentaucher" in
einer Plastikflasche durch Zusammendrücken bzw. Loslassen der Flasche auf - und abtauchen.
Es wurde gelernt: Luft kann zusammengedrückt werden.
Im zweiten Experiment wurden Gummibärchen in einem Teelichtschälchen mit einem Glas bis auf den Boden eines Behälters mit Wasser gedrückt. Dabei sind die Gummibärchen nicht nass geworden.
Es wurde gelernt: Luft nimmt einen Raum ein.
Im nächsten Experiment haben die Kinder eine Teelichtflamme gelöscht, indem sie ein Glas über das Teelicht gestülpt haben.
Es wurde gelernt: Eine Flamme braucht zum Brennen Sauerstoff.
Im vierten Experiment holten die Kinder eine Münze aus einem Teller mit Wasser, ohne das Wasser zu berühren. Sie stellten ein Teelicht in den Teller mit Wasser und zündeten das Teelicht an. Nun stülpten sie ein Glas über die Teelichtflamme. Die Flamme ging aus und das Wasser kam ins Glas. Auf dem Teller war gar kein Wasser mehr.
Luft wird also verbraucht und Wasser kann den Raum von Luft einnehmen.
Beim nächsten Experiment wurde ein Glas in einen Behälter mit Wasser getaucht und das Glas schräg zur Seite gekippt. Die Kinder sahen ganz viele Blubberblasen.
Bei diesem Experiment lernten die Kinder: Luft kann entweichen.
Als nächstes bastelten die Kinder aus einem Papierstreifen einen Zeppelin gebastelt.
Die Zeppeline haben sich in der Luft ganz oft gedreht.
Hier wurde gelernt: Luft löst einen Widerstand aus.
Zum Schluss wurden Papierflieger gebastelt.
Diese mussten natürlich auch auf dem Schulhof getestet werden.
Bei diesem Experiment erfuhren die Kinder: Luft trägt.
In diesen Sachunterrichtsstunden lernten die Kinder sehr viel über die Luft und sie bereiteten ihne viel Freude.